| | 徐铮 折纸 | 发布时间：2010-04-03 |
蚌埠第二实验小学五（3）班
今天上作文课，我们做了一个游戏，老师让让我们把一块长方形的纸叠成5块面积一样大的长方形。
老师拿了一张纸，问：“谁能把这张纸分成5份？”我想这有什么难的，我拿起一张纸，随手折了五下，数了一下，哎，25份！我又折了两下，可还是不行。我急了，我不相信这纸这么难折？我想了想，把纸先折两下，又向上折一下，可是老师不让这样。我看看其他同学，他们愁眉苦脸的。老师看到我们这样，说：“看起来不好折哦。”我呆呆地看着这张纸，陷入了沉思……
突然，一声“我折好了”打破了我的思考，我抬起头一看，原来是雷骁。我望着他，企图让他提示我，可是还没张嘴，老师就让他去里屋了，我只好继续“自我研究”。不一会儿，又有一个同学折好了。我急得手心都冒汗了，可还是不得不继续“自我研究”。
我和其他两个同学最终也没有能折好，这时老师让我们停下来，让两个折好的同学教我们。雷骁用的是黄金分割律，另一个同学则是猜的。老师又教我们一种方法，现将纸折成两半，留三分之一，再将三分之二对折，就折成了。
哎，看来做事不能只想一种方法，有时换一种方法就能成功。
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